辟出一块孩子的专用地盘、专用物品，刺激他的成人意识；让孩子自己考虑该怎么做，自己确定学习规则；对孩子的提问不要全部回答，让他自己去寻求答案；经常教孩子一些课堂上学不到的东西，丰富人生经验。
⑤让孩子站在老师的立场上考虑问题
让孩子分析班上其他同学的厌学原因，这样他分析完了，自己也就找到答案了；和孩子一起出题、出考卷，自己解答；让孩子看完书后自己叙述一遍讲故事；津津有味地听孩子讲课堂上和学校里发生的故事。
关键之关键
★我们不可能把每一个孩子都培养成科学家、名人、伟人，但我们一定可以并且也应该让每一个孩子都学会怎样做人、做一个对社会有用的人、做一个自信的人。
★青少年身心迅速发展，会带来自我意识上的强化，特别敏感别人的评价，自尊心和自信心明显增强。一个人当自尊心过度强烈时反而容易滑向自卑，遇到挫折和困难时甚至会有绝望、轻生的危险。
★告诉孩子：一个人只要在某方面有特长，就用不着自卑。神探福尔摩斯只会破案，他连地球是围绕太阳转的都不知道，但是他依然成功了；科学家霍金只有一个手指会动，但是他也成功了。